不愿上学怎么办？
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随着9月1日的临近，不少的孩子都要走出家门上幼儿园。孩子上幼儿园是一件对孩子和家长都很重要的事。上幼儿园，对孩子的健康成长以及各方面能力的提高自不必说，同时也能使父母有更多的精力去工作和学习。有些孩子愿意去上幼儿园，有些孩子却不想上幼儿园，让家长们很是头疼！
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五花八门不上幼儿园的理由
虽然幼儿园是个温暖快乐的大集体，但是小朋友也会有不想上幼儿园的时候。不上幼儿园需要理由吗？当然需要，否则怎么向幼儿园老师请假啊。来，让我们听一听，小朋友不上幼儿园的理由充不充分。 内容来自www.babyqm.cn
对于上不上幼儿园，您如何看待？说说你的意见！ www.babyqm.cn
最无聊的理由：我同桌不陪我聊天。 启蒙教育网babyqm.cn
最伤心的理由：我家的喵喵死了。
最可怜的理由：幼儿园里想玩的玩具老是抢不到。
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最荒诞的理由：外星人要入侵地球，我要给奥特曼加油！ 内容来自www.babyqm.cn
最可耻的理由：妈妈一定要我自己穿衣服、自己洗脸。 本文来启蒙教育网babyqm.cn
最天真的理由：我想知道老师点名时如果没有我会是什么样子。
最吹牛的理由：我要去参加奥运会！ 内容来自www.babyqm.cn
最委屈的理由：我得了流行感冒，我想上幼儿园，老师让我爸爸不要带我来。
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最痴情的理由：晚上《天线宝宝》没有看，第二天早上有重播，我一定要看的，一集都不能漏！
最孝顺的理由：我要给爷爷祝寿，不然爷爷会不高兴。 本文来启蒙教育网babyqm.cn
最崇高的理由：我本来要去上幼儿园，路上碰到一个老过马路，我就学习雷锋叔叔扶她过马路，过了一个马路，又过了一个马路……结果天就黑了。
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最实事求是的理由：不喜欢午睡，装睡很无聊，乱动又要被阿姨骂。
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最丢面子的理由：昨晚东西吃太多，弄得肚子痛，今天只想上厕所，不想上幼儿园。 启蒙教育网babyqm.cn
最体面的理由：先去小学里去看看是怎么一回事，以后上小学就不慌了。
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最逃避现实的理由：今天轮到我给小朋友们讲故事，我怕讲不好。 内容来自www.babyqm.cn
最晃典忘祖的理由：有的时候，幼儿园里没意思，还是去动物园看猴子更好玩。
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最拍马屁的理由：我来幼儿园，老师要很辛苦地照顾我。我不上幼儿园，老师就可以休息休息。 本文来启蒙教育网babyqm.cn
最讲求公平的理由：王天舜请过好几次假，我一次都没请过。
其实，幼儿不愿意去上学的理由一般有三个：
第一是社交能力弱，有些孩子的语言表达能力差，没有学会与人相处的技巧，除了自己在角落里玩玩具外，没有小朋友和他一起玩，因此在班上不受欢迎，所以也就不喜欢去幼儿园； www.babyqm.cn
第二是自立能力差，孩子入园之后需要自己学会上厕所，吃饭，穿衣，这些基本能力都未具备的孩子在集体生活中肯定会感到不安； www.babyqm.cn
第三，表现不佳，有的幼儿因为智力较低，学习表现不好，经常遭到老师的批评；有的幼儿好胜心强，特别在意老师的赞扬，一旦老师批评或责备他，他就会受到挫折而害怕上学；有的幼儿则是没有处理好与其他小朋友的友好关系，常常与小朋友吵架打闹，因而产生排斥幼儿园的心理。父母亲可以对症下药，针对不同的原因进行不同的开导，消除他的恐惧症。
上幼儿园前需要哪些心理准备： www.babyqm.cn
孩子到了3岁便可以上幼儿园了，对于上学他们会十分兴奋，但是幼儿园里的环境却与家中不同。在幼儿园，孩子需要与大家一起学习、活动。大多数3岁小孩的社交技巧都不是太理想，而且其情绪亦不够稳定，他们都需要时间学习与别人相处。不过，如果孩子具备以下八种特质，便有机会在幼儿园里“鹤立鸡群”。
1、自信。小孩要学会欣赏自己，并相信自己会成功。有自信的孩子，是会更乐意接受挑战的，而且他们会勇于表达自己，不怕外界的压力。
2、独立。小孩一定要学习为自己做事，过份依赖的孩子难以建立良好的自我形象，事事会以别人为依附。 www.babyqm.cn
3、自发性。自发性是孩子学习新事物的原动力，有自发性的孩子，会喜欢学习，对新事物表现出好奇。自发性是成功的一大要素。
4、好奇。小孩子其实是天生好奇的，打从婴儿期开始，便不断地探索这个世界，如孩子能继续保持好奇心，便能在学习上事半功倍。 本文来启蒙教育网babyqm.cn
5、耐性。小孩必须学习完成手上的工作，才开展另一件工作，有耐性的孩子会专心持久地集中精神，把一件事情做好；反之，一个没有耐性的小孩，做什么事都只是“三分钟热情”，那就难以把事情做好。
6、合作。小孩必须学习与别人相处、分享和轮流使用物品。特别是现在多是独生子女，孩子不愿意与人分享，但在幼儿园里，却是群体的世界，孩子学会与人合作，学习、会更加顺利、愉快。 本文来启蒙教育网babyqm.cn
7、自制。小孩必须明白有些行为是不对的，如打架或者骂人。他们必须知道，即使是生气，也有正确和不正确的方法来发泄，这一点，便是自制能力，能够控制自己行为的孩子，定会是个老师欣赏的乖孩子。
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8、欣赏别人。小孩必须学会欣赏别人和体会别人的感受，现今大多小孩子对别人的好意视为理所当然，不懂得感谢和欣赏别人的好意，结果同时使自己和别人均不愉快。懂得欣赏别人的孩子，一定是个快乐的孩子。
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那么，为了让孩子尽快适应幼儿园生活，作为家长如何帮助幼儿呢？可以通过以下四个步骤来完成： 内容来自www.babyqm.cn
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就近原则： 启蒙教育网babyqm.cn
幼儿期是的关键期，充足的睡眠是保证大脑和身体正常发育的基本条件。家长不要为选择一所条件具佳的幼儿园而舍近求远，把宝贵的时间都浪费在遥远的路途上。每天都让早起会造成一定的睡眠不足，幼儿期的孩子每天应保证十小时的睡眠时间。
因路途较远，冬天让孩子顶风冒雪，夏天要经受烈日炎炎，加之沿途的交通状况，会增加孩子发病的几率和不安全因素。所以为确保孩子的健康和安全，应选择离家较近，省时省心，接送方便的幼儿园。
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合格的师资：
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有些家长认为，只要老师有耐心、爱心，对孩子照顾周到就是好老师。不大在乎老师是不是专业，师资是否合格。其实幼儿园作为教育机构，其人员配备具有一定的专业性。幼儿园教师应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，或持有教育部颁发的教师资格证书的幼儿园教师方可上岗。 幼儿园的师资力量和教师的综合素质能力，直接影响幼儿的智能开发和人格形成。优秀的幼儿教师能够提升的教育功能，所以，在选择幼儿园时，家长一定要深入考察。
另外，幼儿教师的年龄结构也很重要，年轻教师精力充沛，理念先进。年纪大的老师有经验，教育孩子的尺度把握比较好。其实，一支成熟的幼教队伍，应该既有年轻老师，又有经验丰富的中年老师，两者各有特点，互相取长补短，才能共同促进孩子的成长。 启蒙教育网babyqm.cn
安全的环境： 本文来启蒙教育网babyqm.cn
选择幼儿园不要只看他的规模和设施是否一流，要看他的环境是否安全合理，看看园舍建筑、公共设施是否根据幼儿年龄特征设计安装，活动场地是否多元化，活动室配置的玩具是否丰富，孩子的区是否简洁方便，人均面积是否合乎标准。
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有些有幼儿园装修豪华，现代化设备一应俱全，但潜在的装修污染却危害着孩子们的健康。而一些名气大的幼儿园，由于过度招生，造成人员拥挤，园舍设备虽然达标，人均生活空间却严重不足。由于超编，老师们为减少安全事故，便压缩幼儿户外活动时间。按规定，应保证幼儿每天有2小时的户外活动时间。但很少有大型幼儿园能达到这一要求，有的大幼儿园连早操都是在室内进行，孩子基本上一天都没机会去户外活动。
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第一步：做好准备，逐步过渡。 内容来自www.babyqm.cn
在幼儿入园前，家长就要有意识地帮助幼儿逐步做好心理上、习惯上和能力上的准备工作。比如带幼儿去参观幼儿园的环境，用积极的语言介绍幼儿园的生活；不要拿老师或幼儿园作为做规矩的“杀手锏”，说一些“再不听话就告诉老师”、“再不乖就送你去幼儿园”等之类的话；逐渐改变幼儿不良的生活习惯，形成良好的作息规律；注意自理能力和独立生活的培养，让从小就尽可能地与更多人接触，而不是事事都依恋家里的某一个人。 内容来自www.babyqm.cn
第二步：正确认识，冷静对待。 内容来自www.babyqm.cn
幼儿初上幼儿园，难免有哭闹、情绪波动，这是正常的现象。有些家长却感到特别心疼，一看到孩子大哭大闹就不由自主地跑过去安慰，即便勉强离开了也放心不下，老想着去看一眼，其实这是不必要的。父母越舍不得，孩子焦虑感便越强，越不容易适应。父母首先要学会控制自己的情绪，冷静地对待孩子的暂时哭闹，要相信在幼儿园老师的教育照料之下会一点点好起来的。
第三步，细致交流，游戏促进。
幼儿在幼儿园接触新的环境、新的同伴，每天都会有许多新的感受，家长要比平时更加细致地关注幼儿的表现和体验，加强之间的交流和沟通，可以引导幼儿讲讲幼儿园的生活、说说有趣的事，认识了哪些新朋友等。这种交流要尽可能地积极化、游戏化、趣味化，比如让孩子告诉心爱的玩具小兔，他今天上幼儿园有没有哭等，也可吸引孩子把幼儿园学的东西教给父母，还可以让孩子和父母一起表演幼儿园的各种游戏。用这种游戏化的语言，游戏化的形式来促进幼儿的入园适应。
第四步：主动配合，持之以恒。
幼儿能否顺利适应集体生活，家园一致配合教育是关键。家长多向老师介绍自己孩子的各方面状况，以便于教师尽快掌握孩子的特点，做到因材施教；对于孩子不适应集体生活的一些习惯反应，要尽可能地向幼儿园的要求靠拢，而不是希望老师网开一面给予特殊照顾。另外，还要多参与幼儿园的各种活动，增进对幼儿园教育的了解，保持与幼儿园教育步调的一致。 只要每位家长认真地按照这四个步骤去做，我相信一定能使幼儿尽早尽快地适应幼儿园的生活。
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对于部分父母来说，虽然他们的孩子还没有上幼儿园，但是他们也开始考虑怎样为孩子准备上学。
为孩子选择好的幼儿园，无疑是每位家长心中头等的大事，毕竟对孩子来说这是个重要的人生转折点。面对办学质量、教学特色和生活环境大不一样幼儿园，为您的选择提一点建议，仅供家长们参考。
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合理的课程： 内容来自www.babyqm.cn
幼儿园的课程就是“活动”，其表现形式是多种多样的，主要是通过环境教育幼儿，保育与教育相结合，寓教育于一日当中，而决不是“上课”或者所上各门课的叠加。因其具有生活化、游戏化和潜在性的特点，所以常不被家长认可。 本文来启蒙教育网babyqm.cn
目前各幼儿园为了迎合家长和顺应市场，都开办了琳琅满目的特色教学。办不办特色班，成了有的家长选择幼儿园的依据。 内容来自www.babyqm.cn
家长在选择幼儿园时，一要看一下特色教学的收费是否合理，二要看其特色课程的设置是否侵占了正常的活动安排。过多的课程会增加的负担，久而久之，会让孩子处于焦虑状态。由于大脑发育有它的规律，绝大多数幼儿的学习能力还不强，强迫他们接受长时间的课程化学习，而且不管其兴趣如何，样样都要他们学，无异于拔苗助长。 www.babyqm.cn
以上几点是最基本的原则。其次，如办园体制、卫生条件、膳食营养以及周边环境也应是您的考察范围。家长在选择幼儿园时，应拨去其华丽的包装，看到他实质的状况，毕竟教育和服务的本质不是豪华，而应是实在。
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